Conjuntos

Son una agrupacion definida por elementos, relacionada con esta area ya que seria necesario agrupar varias muestras(elmentos) y colocarlos en los recipientes(conjuntos) para dterminar sus semejanzas o diferencias.

 

ejercicio 1:

Dentro de un laboratorio se está estudiando coproparasitología, los estudiantes están viendo los tipos de diarreas que se pueden dar por los distintos parásitos que los provocan. En la muestra Nº1 se encuentra una diarrea líquida aguda provocada por los siguientes parásitos:Acanthamoeba(A),Criptospo-ridium(C), Leishmaniosis(L), Isospora belli(I).

En la muestra Nº2 se encuentra una diarrea líquida persistente provocada por estos parasitos: Pneumocystis jiroveci(P), Acanthamoeba(A) ,Schistosomiasis(S). Y en la muestra Nº3 encontraremos una disentería, es decir, con presencia de sangre y en ella se encontraron los siguientes parásitos: Cryptospo-ridium(C), Isospora belli(I), Tripanosoma cruzi(T), Schistosomiasis(S), Microsporidium(M).

Re={A, C, I, L, M, P, S, T}

Nº1={A, C, L, I}

Nº2={P, A, S}

Nº3={C, I, T, S, M}


Dado estos datos determine:

(N1∩N3)-N2={T}

(N1UN2)-N3={I, L, A, C}

(N2∩N3)={M}

 

ejercicio 2:

Dados los siguentes conjuntos sobre los diferentes tipos de sangre:

Re={ O+ ,A- ,A+ ,B- ,B+ ,AB- ,AB+ ,O- ,RH-}

A={O+, A-, A+ ,B+ ,AB+}

B= {A-, A+, B+, AB+}

C={RH-, B+, AB+, B-, O-}

determinar: 

(AUB)-C= {O+, A-, A+, AB-}

(A∩C)= {AB+, B+, B-}

(A∩B∩C)={AB+}